Este sitio Web ha sido desarrollado con la intención de favorecer el aprendizaje del Español-regular a todas las personas interesadas en el mismo.

El Español-regular es la primera aproximación recomendada para el aprendizaje de Español. Su estructura gramatical es mucho más sencilla y su vocabulario está normalizado con un conjunto simplificado de elementos del Español.

Aquellos estudiantes sin nociones de Español encontrarán mucho más fácil comenzar a aprender espanes' para luego adaptar sus conocimientos al Español.

El aprendizaje del espanes' está estructurado en varios niveles en función del grado de irregularidades de idioma que acepta respecto del Español.

La primera fase es prácticamente igual que el Español pero modifica el sistema de acentuación, para hacerlo más sencillo, y realiza una desestructuración de las palabras en raíces y algunas de las desinencias del lenguaje, lo que facilita a los estudiantes entender mejor el vocabulario raíz y el derivado.

La segunda fase modifica algunos elementos del lenguaje para independizarlos del género. Así mismo, la escritura se normaliza para hacerla coincidir con la pronunciación fonética. También se realiza la sustitución de las desinencias duplicadas, imprecisas o muy complejas de aprender por desinencias simplificadas, se sustituyen elementos irregulares por elementos regulares, se sustituyen raices poco utilizadas por su sinónimo equivalente más utilizado y se reestructuran las palabras de nuevo.

La tercera fase sustituye vocabulario para aproximarlo al conjunto de vocabulario DIS (Documentación Internacional Simple). Esto afecta fundamentalemente a los nombres de animales (que utilizan la clasificación de Linneo daptada), simplificación del vocabulario eliminando los sinónimos menos habituales, cambiando los nombres de lugares (que se transcriben fonéticamente conforme a su pronunciación en su idioma local), etc. Esta fase es innecesaria para el aprendizaje del Español, pero facilita toda la generación de elementos DIS.